Brutalno pretučen srednjoškolac u Zagrebu: Završio bez četiri zuba, s lomovima nosa i vilice
Zagrebački srednjoškolac završio je s teškim tjelesnim ozljedama nakon što je fizički napadnut u školskom hodniku i potom u obližnjem parku, gdje mu je slomljen nos i vilica, izbijeni zubi, a zbog razine ozljeda liječnici su sumnjali i na unutarnje krvarenje.
Sve je počelo zbog palačinki
Početkom listopada u hodniku jedne zagrebačke srednje škole održavao se sajam u sklopu Dana kruha. Učenik drugog razreda reagirao je kada je drugi učenik viknuo pogrdnu riječ skupini djevojaka koje su prodavale palačinke. Kako tvrdi majka napadnutog mladića, njezin sin je na to reagirao – pokušao ih obraniti, a u tom trenutku je došlo do prvog fizičkog kontakta, piše Jutarnji list.
Školske kamere, prema dostupnim informacijama, zabilježile su da je upravo napadnuti učenik prvi gurnuo drugog, no situacija se potom eskalirala izvan svih razmjera.
Udarci u glavu, gubitak svijesti, zubi u lokvi krvi
Nakon završetka nastave, u blizini školskih stepenica mladića je dočekao isti učenik s kojim se sukobio, ali ovaj put u društvu svog starijeg punoljetnog brata. Uslijedio je napad u obližnjem parku, tijekom kojeg je učenik više puta udaren u glavu.
Prema iskazu majke, njezin sin je nakon nekoliko udaraca izgubio svijest, udaran je i dok je ležao na tlu, a posljednje čega se sjeća bio je snažan udarac u trbuh. Nakon toga je završio u lokvi krvi, bez četiri zuba, sa slomljenim nosom i frakturom vilice.
Teške ozljede, hrana na slamčicu, a napadač na hitnoj
Mladić je hitno prevezen u bolnicu. Ondje su liječnici, uz vidljive ozljede na licu i čeljusti, posumnjali i na moguće unutarnje krvarenje. Sljedećih dana mogao je konzumirati samo tekućinu pomoću slamčice, a i dalje ima fizičke i emocionalne posljedice od napada, piše Jutarnji list.
Obitelj je dodatno uzdrmao trenutak kada su u čekaonici hitne pomoći zatekli i napadača – i on je, prema riječima majke, zadobio ozljede udarajući njezina sina.
Gdje je granica?
Nakon svega, obitelj se obratila stručnim službama i zatražila pomoć u savjetovalištu. No, i dalje ostaje niz pitanja o sigurnosti učenika, o granici tolerancije unutar školskog sustava te o odgovornosti odraslih kada se verbalni sukobi među djecom pretvore u pokušaj linča.
Majka kaže da ne traži osvetu, već istinu – i sustav koji neće zatvarati oči kada učenik, kako kaže, završi doslovno zatučen jer je pokušao obraniti druge.
