Ovo je Luna, terapijski pas koji svakodnevno unosi radost u ovu školu
Luna je labradorka koja radi kao terapijski pas u III. osnovnoj školi u Bjelovaru. Projekt “Igra, učenje i čitanje uz terapijskog psa” pokrenut je prije četiri godine, a od tada je Luna postala nezaobilazni član ove obrazovne zajednice. Njezina prisutnost u školi ne samo da veseli učenike već i potiče pozitivno ozračje koje obogaćuje učenje i razvoj djece.
-Luna je kod nas pet školskih sati. Ona tu i spava, tu joj je dnevni boravak, no nije cijelo vrijeme u nastavi. Ona sudjeluje u čitanju, odnosno učenici joj čitaju i ona ih ne ispravlja što smanjuje stres javnoga izlaganja. Kada smo tužni dođemo je pomaziti- objašnjava učiteljica i Lunina stručna voditeljica Nataša Brekalo.
Pomaže djeci
Terapijski psi kao Luna igraju ključnu ulogu u motiviranju i poticanju djece. Djeca koja su povučena i introvertirana nalaze u psima sigurnost i poticaj za komunikaciju. Istovremeno, psi su bliski prijatelji hiperaktivnoj djeci i djeci s drugim poteškoćama.
-Pas je jako pozitivan u smislu da se djeca otvaraju i pokazuju svoje emocije što je u 21. stoljeću jedan od najvećih problema s kojim se mi u školskom sustavu susrećemo. To je osnovni cilj terapijskog psa- govori Brekalo.
Luna je dio školske obitelji
Ono što ovaj projekt izdvaja jest da Luna nije prisutna samo tijekom jednog školskog sata. Ona je dio školske obitelji i provodi cijeli dan u školi. Njezino prisustvo potiče zajedništvo i razvija osjećaj odgovornosti među učenicima. Redovito odlazi na veterinarske preglede i dobiva svu potrebnu zdravstvenu njegu.
-Ona uživa u razredu, ovo je njen dnevni boravak i ona ovdje nije pod stresom. Bilo tko od nas, tko se bavi sa psima, ako primijeti da pokazuje bilo koju vrstu stresa, moramo je izdvojiti iz rada- objašnjava Brekalo.
Tekst: Paula Bosančić/Pixsell
