Užas na školskom igralištu: Dječaka prisilili da kleči, vrijeđali ga i sve snimali mobitelom
Nikola Čutuk/PIXSEL Na školskom igralištu u južnom dijelu Zagreba dogodio se uznemirujući slučaj vršnjačkog nasilja koji je zgrozio javnost. Šestorica osnovnoškolaca, navodno ne starijih od 13 godina, okružila su vršnjaka i prisilila ga da kleči, dok su ga vrijeđali, zastrašivali i sve to snimali mobitelom. U jednom trenutku, dječak na snimci počinje plakati.
Snimka je najprije objavljena u Facebook grupi jednog zagrebačkog kvarta, gdje je izazvala šok i bijes roditelja. – Neka se roditelji dotičnih osoba jave, ja više nemam riječi… – napisao je jedan ogorčeni otac, što je samo jedna od brojnih reakcija ispod objave.
Prema neslužbenim informacijama Jutarnjeg lista, riječ je o već poznatim problematičnim dječacima koji su i ranije pokazivali sklonost nasilnom i neprimjerenom ponašanju. Slučaj je prijavljen policiji, a očekuje se i reakcija školskih institucija.
Polovica djece redovito doživljava neki oblik nasilja
Stručnjaci već godinama upozoravaju na porast vršnjačkog nasilja, osobito onog koje se prenosi ili potiče putem društvenih mreža. Profesorice i profesori s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, koji su 2023. proveli istraživanje među zagrebačkim osnovnoškolcima, upozoravaju da gotovo polovica djece redovito doživljava neki oblik nasilja – od verbalnih napada i isključivanja iz društva, do prijetnji i ogovaranja online.
– Problem je što digitalni mediji nasilju daju novu dimenziju: ono više ne prestaje nakon školskog zvona, već se nastavlja u virtualnom prostoru, često bez nadzora odraslih – ističu stručnjaci.
Širenje nasilnih snimki dodatno pogoršava stanje žrtve, upozoravaju psiholozi. Dijete koje je već prošlo kroz traumu doživljava ponovljenu viktimizaciju svaki put kada se snimka pogleda, komentira ili podijeli. Posljedice mogu biti ozbiljne – od pada samopouzdanja i društvene izolacije do depresije, anksioznosti, samoozljeđivanja, pa čak i suicidalnih misli.
– Važno je da društvo, škole, roditelji i institucije reagiraju odmah i jasno – poruka je stručnjaka.
Ostaje pitanje: kako su tako mladi dječaci naučili zlostavljati drugoga – i zašto su mislili da je to nešto što vrijedi snimiti i podijeliti.
